Qu’est ce que c’est?

Un accompagnement scolaire individuel assuré par une enseignante spécialisée, en préparation ou en complément à la scolarité, pour des enfants présentant des troubles sévères des apprentissages.

Projet individuel d’apprentissage

Après un temps d’évaluation des besoins, construction d’un projet de prise en charge avec la famille et l’enfant. Il s’agit d’établir des objectifs précis, et les modalités de mise en œuvre (fréquence et durée des séances, partenariats…)

Modalités des séances

La prise en charge peut être ciblée dans le temps (nombre de séances défini dans le projet), ou régulière en appui à la scolarisation. Elle se fait en cabinet. La durée est adaptée aux besoins et possibilités de l’enfant. Les modalités de la prise en charge sont définies conjointement avec la famille, sur proposition de l’enseignante.

Pour les séances au cabinet, la présence des parents n’est pas requise mais peut être utile pour l’introduction de nouveaux outils d’apprentissage. Le nombre et la durée des séances sont proposés au cas par cas.